COM PODEM FER UNA EL·LIPSE...

Per grups ens ha tocat fer l’el·lipse . Ho hem fet amb una corda que la lligàvem amb 2 ganxos i amb un retolador l’estiràvem i marcàvem l’el-lipse.
Si posàvem els ganxos més a prop sortia més rodona i si posàvem els ganxos més separats sortia més allargada.
Si posem el fil més curt sortia més petita i si posem el fil més llarg es feia més gran.
La primera vegada ho vam provar al pati i després a la classe amb un catró i un paper a sobre.

LA TERRA TARDA 365 DIES A DONAR LA VOLTA AL SOL
Vam dibuxar l’òrbita de la Terra en un full i vam intentar posar 365 terres i les vam comptar però era difícil aconseguir-ho i molt cansat. A alguns nens i nenes no els cabien totes i a d’altres els sobrava espai perquè feien unes terres que eren rodonetes molt petites.
Vam saber que 365 ho podíem comptar de cent en cent: 100 - 200 - 300 i 65. També podem dir: 300+60+5.
Després ho vam fer amb un estri que es feia amb una fusta molt primeta i amb dos ganxos i posant-hi un cordill. Posàvem un retolador al final del fil fent la rodona apretant molt. I així surt l’el·lipse.

FEM UNA GRAN EL·LIPSE PER REPRESENTAR L’ÒRBITA DE LA TERRA:
Vam fer un instrument amb un tros de cartró i dos ganxos que hi lligues un cordill i el vam posar a terra. Funciona amb un retolador que vas marcant el terra però estirant bé el fil. Tots vigilàvem bé que el cordill estigués ben estirat i era difícil.
Aquest instrument el feien servir els jardiners per fer estancs que tinguessin aquesta forma.

LA TERRA TARDA 365 DIES EN DONAR UNA VOLTA SENCERA AL VOLTANT DEL SOL, ÉS UN ANY: UNA ÒRBITA AMB 365 TERRES.
Vam fer una el·lipse molt gran a terra amb cel.lo blau. Vam anar enganxant les terres de 5 en 5: 5-10-15-20-25-30-35-40-45-50...
Però no ens van cabre les 365 que volíem posar per fer un any.
N’hem pogut posar 275...no ens caben les 365 que fan falta perquè sigui un any. En falten 90!
Per això hem hagut de fer una el·lipse més gran.

AMPLIEM L’EL·LIPSE PER PODER POSAR 365 TERRES

COMPTEM QUANTES TERRES ENS CABEN A L’EL·LIPSE...
Al costat de l’el·lipse vam marcar amb un retolador el número de terres que contàvem. Alguns contàvem de cinc en cinc i hi havia alguns que contaven de deu en deu.
Havíem d’aconseguir posar 365 terres.
Vam posar paperets de color groc per posar els números de 10 en 10: 10-20-30-40... Quan vam arribar al 360 vam haver de contar cinc més i vam aconseguir el 365. I el vam posar de color vermell.Ens va costar molt!

ANEM APRENENT...
Estem estudiant la Terra i l’espai és un misteri de planetes. Nosaltres ens imaginem el sistema solar i anem aprenent moltes coses. Hem fet un mapa amb les idees dels nens i les nenes de la classe perquè tots sapiguem les coses del sistema solar: les distancies dels planetes fins al sol, com son de grans i quan mesura la Terra, i com giren.
També hem après què és el diàmetre, l’el·lipse, l’òrbita...